2012年开始英国教师资格申请者先过心理测试关

英国《泰晤士报教育副刊》近日发布了一项引人注目的新规定：自2012年起，所有申请参与英国教师资格培训项目的个人，都必须接受心理测试。这一评估体系深入申请者的移情、交流以及自我恢复能力等多方面的心理素质。若申请者在心理测试中未能达标，他们将被拒绝接受培训。

这一具有创新性的举措源于英国学校培训与发展署的委托，由埃克塞特大学教育研究院的希尔教授专门研发的心理测试来执行。心理测试在英国的企业招聘中已逐渐普及，但在教育领域仍属于试点阶段。英国伦敦大学教育学院已经走在了前列，率先在教师资格培训项目中加入了心理测试环节。

英国学校培训与发展署的负责人霍利对此表示：“这种测试有助于我们筛选出不适合从事教师职业的培训申请者，避免资源的浪费。”此举措旨在确保只有具备必需心理素质的个体才能进入教师职业的培训，从而优化教师队伍的整体素质。

值得一提的是，英国将成为全球第一个对申请教师资格培训项目的个人进行心理测试的国家。希尔教授，作为这一心理测试的开发者，提醒大家：“心理测试只是评估工具之一。教师职业所需的能力是可以在实践中培养和提升的。”他强调，心理测试应被视为评估申请者的一部分，而不应成为唯一的决定因素。

这一新规定的实施，无疑将为英国的教育领域注入新的活力。随着心理测试的普及，申请者将更全面地展现自我，使教育者能更准确地了解他们的心理素质。这不仅能提升教师队伍的整体水平，更有助于推动教育行业的持续发展。对于有志于留学英国的学生而言，这无疑是一个值得关注的动态。想了解更多关于留学英国的信息吗？请致电我们，我们将与您分享更多的留学资讯和心得。